Yangın Riski Uyarısı

tarihinde gönderildi Yönetim tarafından

Yangın Riski Uyarısı

Mevsim normallerinin üzerinde seyretmekte olan hava sıcaklıkları önümüzdeki günlerde de devam edecektir. Hava sıcaklıklarının artmasıyla birlikte yangın riski son derece yükselmiştir. Bu nedenle açık alanlarda ateş yakılmaması, ormanlık alanlarda sigara içilmemesi, piknik yapılan yerlerin temiz bırakılması, cam ve yanıcı madde atıklarının doğaya bırakılmaması ve anız yakılmaması büyük önem taşımaktadır. Herhangi bir duman veya yangın belirtisi görüldüğünde 112 Acil Çağrı Merkezi’ne bildirilmesi gerekmektedir.

ÖĞRENCİ KIYAFETLERİ

tarihinde gönderildi Yönetim tarafından

6 Aralık 2024 tarih ve 32744 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan “Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Okul Öğrencilerinin Kılık Kıyafetlerine Dair Yönetmelikte Değişiklik Yapılması Hakkında Yönetmelik” hükümleri gereğince, Okul Aile Birliği Yönetim Kurulu ve Öğretmenler Kurulu’nun görüşleri alınarak 2025-2026 eğitim öğretim yılından itibaren geçerli olmak üzere 9. sınıf öğrenci kıyafetleri belirlenmiştir. Belirlenen kıyafetler 4 yıl boyunca değiştirilemeyecektir. Okul arması sonradan kıyafetlere dikilecek olup okul tarafından temin edilecektir.

Öğrenci Kıyafetleri:

1- Okul Tişörtü: Uzun veya kısa kollu tişört. Uygun oranda polyester, viskon ve kumaş karışımı olabilir. Siyah renkte. Bisiklet yaka. Uzun kollu ise kolları manşetli.

2- Sweatshirt: Kapüşonlu polar. Uzun kollu (kolları manşetli). Fermuarlı. Yandan cepli. Siyah renkte.

3- Pantolon: Siyah renkte pantolon. Kumaş, keten veya kanvas olabilir. Uzun ve hareket serbestliğini sağlayacak genişlikte.

E TWINNING PROJEMIZ

tarihinde gönderildi Yönetim tarafından

E TWINNING PROJEMIZ

Oyun çocuğun en katkısız, en çok ruhsal doyumunu sağlayan uğraşısıdır. Yapılan araştırmalar oyunun çocuğun zihinsel, bilişsel, dilsel ve akademik gelişimi üzerindeki önemini ortaya koyarken, oyunun eğitim öğretim sürecinden ayrı düşünülemeyeceği bir gerçektir. Hazırlanan materyaller öğrenci kullanımına sunulmadığında, sadece görsellik oluşturmak amacıyla kullanıldığında verim alınamamaktadır. Çocuğun en temel ihtiyacı olan oyunun akademik başarının arttırılması ve kalıcı öğrenme için kullanılabileceği yapılan örnek uygulamalarda görülmüştür. Bu noktada materyal ve oyunu birleştirme fikri ortaya çıkmış, oyunlar materyale dönüştürülmüştür. “Ne oyun, ne materyal ikisinin birleşimi Oyunteryal” sloganıyla projemiz başlatılacaktır. Oyunteryallerin işlevleri ve zamanı, sınırı yıkıcı etkisi düşünüldüğünden oyun ve materyallerin daha çok birleştirildiği örnekler hazırlanması eğitimde başarıyı artıracaktır.

Proje
Hakan KAHVECİ